Człowiek, rozmnażanie, etapy życia. 2.rośnięcie piersi, poszerzenie miednicy, char rozrost tkanki tłuszczowej, owłosienie w okolicy łonowej. Ontogeneza – inaczej rozwój osobniczy człowieka – jest zespołem powiązanych z sobą procesów morfologicznych kształtujących organizm i osobowość człowieka od chwili powstania zygoty życie człowieka. Uporządkuj sposoby patrzenia na to, kim jest człowiek: Sortowanie według grup. wg Grzegorzolek. Klasa 7 Religia Godność człowieka. Narządy wewnętrzne Rysunek z opisami. wg Amsagadorada. Klasa 3 Przyroda budowa człowieka człowiek narządy wewnętrzne. Wpływ człowieka na środowisko - powtórzenie Krzyżówka. Zapytaj.onet.pl pomoże znaleźć odpowiedzi na każde Twoje pytanie. Quiz - Rozmnażanie i Rozwój Ryb. Szymi55 zapytał(a) 19.07.2013 o 19:43: Rozmnażanie - odpowiada za rozmnażanie, czyli wydawanie potomstwa w celu zachowania gatunku - człowiek należy do organizmów rozdzielnopłciowych z zaznaczonym dymorfizmem płciowym męskie cechy płciowe pierwszorzędowe ROZWÓJ EMBRIONALNY CZŁOWIEKA. Rozwój zarodkowy (embrionalny) to skomplikowane procesy namnażania się i różnicowania komórek, aż do wykształcenia organizmu o złożonej budowie, zdolnego do samodzielnego pełnienia wszystkich funkcji życiowych i funkcjonowania w środowisku. Rozwój embrionalny można podzielić na trzy etapy: Rozwój człowieka od poczęcia do starości Teleturniej. autor: Asowa22. Klasa 8 Biologia. Narządy wewnętrzne Rysunek z opisami. autor: Amsagadorada. Klasa 3 Przyroda budowa człowieka człowiek narządy wewnętrzne. rozwój żaby Rysunek z opisami. autor: Spkomancza. Klasa 7. IgvcgRe. MĘSKI układ rozrodczy składa się z 6 głównych elementów: jądra (zbudowane z kanalików nasiennych, produkują plemniki – męskie komórki rozrodcze, czyli gamety oraz produkują hormon męski - testosteron), najądrza (stanowią tymczasowy magazyn plemników oraz miejsce ich dojrzewania), nasieniowody (prowadzą plemniki z najądrzy do cewki moczowej w penisie), prącie (czyli penis, zbudowany z ciał jamistych, które wypełniają się krwią i powodują wzrost i usztywnienie się penisa czyli erekcję), prostata (inaczej gruczoł krokowy, produkuje wydzielinę, która wchodzi w skład spermy), pęcherzyki nasienne (produkują wydzielinę, która wchodzi w skład spermy). Gonady to narządy, w których wytwarzane są komórki rozrodcze. Jądra i najądrza znajdują się w mosznie poza jamą ciała. Sperma to wydzielina prostaty i pęcherzyków nasiennych, w których znajduje się około 10% plemników. Plemniki zbudowane są z główki (jest właściwą gametą, posiada jądro komórkowe, na jej czubku znajduje się akrosom, który umożliwia wniknięcie plemnika do komórki jajowej), wstawki (zawiera mitochondria, które produkują energię) i witki (umożliwia poruszanie się). Mutacja to zmiana brzmienia głosu występująca u chłopców w okresie dojrzewania. ŻEŃSKI układ rozrodczy składa się z 4 głównych elementów wewnętrznych: dwa jajniki (w nich znajdują się pęcherzyki jajnikowe, które dojrzewają i uwalniają komórkę jajową – żeńską komórkę rozrodczą czyli gametę), dwa jajowody (przewody prowadzące od jajników do macicy, skurcze ich mięśni gładkich oraz ruchy rzęsek powodują, że komórka jajowa się przemieszcza), macica (jej szersza górna część do trzon macicy, jej węższa dolna część to szyjka macicy), pochwa (ostatni odcinek układu rozrodczego, umożliwia wprowadzenie nasienia do dróg rodnych kobiety) oraz 3 głównych elementów zewnętrznych: wzgórek łonowy, wargi sromowe (fałdy skóry u ujścia pochwy, większe to duże zewnętrzne fałdy, mniejsze to płaty cienkiej, nieowłosionej skóry położone głębiej), łechtaczka. Komórka jajowa otoczona jest wieńcem promienistym mniejszych komórek, które ją odżywiają. Owulacja to inaczej jajeczkowanie, czyli proces, kiedy dojrzałe jajeczko opuszcza jajnik i przesuwa się wzdłuż jajowodu do macicy. CYKL MIESIĄCZKOWY kobiety (regularne przemiany w układzie rozrodczym) regulowany jest przez hormony płciowe: estrogeny i progesteron. Trwa najczęściej od 26 do 34 dni (co taki okres pojawia się kolejne krwawienie miesiączkowe - miesiączka). Pierwsza miesiączka zwykle pojawia się u dziewczynek w wieku 11-15 lat. Cztery fazy cyklu miesiączkowego to: - krwawienie miesiączkowe (pierwsza faza) – występuje gdy komórka jajowa nie została zapłodniona, jest usuwana z macicy wraz ze złuszczającą się błoną śluzową i wydalana z organizmu wraz z krwią. Trwa około 3-7 dni. - faza względnej niepłodności – rozpoczyna się po miesiączce, w tym czasie dojrzewa komórka jajowa, kiedy dojrzeje opuszcza pęcherzyk jajnikowy (pusty przekształca się w ciałko żółte) i następuje owulacja, czyli jajeczkowanie, komórka jajowa przemieszcza się jajowodem z jajnika do macicy. Komórka jajowa żyje 24 godziny. - faza płodności – trwa zwykle od 4 dni przed owulacją do 5 dni po owulacji – w tym czasie kobieta może zajść w ciążę - faza niepłodności – jeśli nie dojdzie do zapłodnienia, komórka jajowa obumiera i spada poziom hormonów, błona śluzowa macicy zaczyna się złuszczać, za kilka dni wystąpi kolejna miesiączka Zespół napięcia przedmiesiączkowego (PMS) (zazwyczaj ból brzucha, drażliwość, złe samopoczucie) występujący czasami przed miesiączką spowodowany jest niskim poziomem hormonów płciowych. Choroby narządów płciowych najczęściej przenoszone są drogą płciową (poprzez stosunek płciowy). Kobiety, które odczuwają dolegliwości ze strony układu rodnego powinny udać się do lekarza ginekologa. CHOROBY: rzeżączka - groźna choroba zakaźna przenoszona drogą płciową, powodująca ból narządów płciowych oraz gorączkę; kiła – bakteryjna choroba weneryczna, której objawem jest niebolesny guzek na narządach płciowych; rzęsistkowica - choroba wywoływana jest przez rzęsistka pochwowego (pierwotniak); toksoplazmoza - niebezpieczna dla płodu choroba wywoływana przez pierwotniaki, których nosicielami są koty; AIDS – jedna z najgroźniejszych chorób przenoszonych drogą płciową, wywoływana przez wirus HIV, polega na upośledzeniu odporności. WIRUSY: HIV – wirus wywołujący chorobę AIDS, obecnie można skutecznie zapobiegać rozwojowi choroby dzięki lekom antyretrowirusowym; HPV – wirus brodawczaka ludzkiego, jest warunkiem koniecznym wystąpienia raka szyjki macicy, istnieją już szczepionki chroniące przed zakażeniem; HBV i HCV – wirusy wywołujące wirusowe zapalenie wątroby typu B i typu C, przeciwko HBV istnieje skuteczna szczepionka. ANTYKONCEPCJA to różne metody stosowane w celu zapobiegnięcia niechcianej ciąży. Metody naturalne polegają na obserwowaniu cyklu miesięcznego kobiety, mierzeniu temperatury i obserwowaniu śluzu i rezygnacji ze współżycia w czasie dni płodnych kobiety, charakteryzują się niską skutecznością. Metody sztuczne to metody mechaniczne: prezerwatywy dla mężczyzn i kobiet, metody hormonalne: pigułki antykoncepcyjne (najwyższa skuteczność ze wszystkich metod, przy prawidłowym stosowaniu), minipigułki, plastry, zastrzyki antykoncepcyjne, wkładki domaciczne oraz metody chemiczne: środki plemnikobójcze. Zapłodnienie to połączenie plemnika z komórką jajową. Kiedy zleją się jądra plemnika i komórki jajowej powstaje zygota, czyli komórka z jednym jądrem, z której powstaje nowy organizm. Zygota zaczyna się dzielić i po wielokrotnych podziałach powstaje wielokomórkowy zarodek, który zagnieżdżą się w macicy po 7 dniach od zapłodnienia. Zarodek otoczony jest trzema błonami płodowymi: owodnią (otacza zarodek, wypełniona wodami płodowymi), omocznią (bierze udział w tworzeniu naczyń krwionośnych) i kosmówką (pośredniczy w wymianie substancji między przyszłą matką i płodem, kosmówka wraz z częścią błony śluzowej macicy tworzy łożysko, które pośredniczy w odżywianiu płodu, oddychaniu, wydalaniu, łożysko jest wspólnym narządem matki i płodu i jest wydalane z organizmu podczas porodu). Najczęściej pierwszym objawem, po którym kobieta spodziewa się, że może być w ciąży jest zatrzymanie miesiączki. Potem dochodzą inne objawy jak słabe samopoczucie czy mdłości, ale nie występują one u wszystkich kobiet. Ciąża kobiety trwa około 9 miesięcy (40 tygodni). W tym czasie kobieta powinna szczególnie o siebie dbać, spożywać więcej białka, żelaza i witamin oraz uprawiać aktywność fizyczną (spacery, ćwiczenia, pływanie). Kobieta w ciąży powinna spać od 8 do 10h. Bezwzględnie nie wolno w tym czasie palić papierosów i spożywać alkoholu, gdyż to szkodzi rozwijającemu się dziecku i może powodować poważne konsekwencje zdrowotne po urodzeniu. Za pomocą badania USG, które wykonuje się regularnie w okresie ciąży, można stwierdzić czy płód rozwija się prawidłowo. Badaniem USG można też sprawdzić czy ciąża jest pojedyncza czy mnoga. W przypadku ciąży mnogiej, gdy w wyniku podziału jednego zarodka powstaną dwa i rozwiną się z nich dzieci to będą to bliźnięta jednojajowe; jeśli zapłodnione zostaną 2 komórki jajowe i rozwiną się z nich dzieci to będą to bliźnięta dwujajowe. Poród rozpoczyna się po 9 miesiącach ciąży. Wyróżniamy trzy fazy porodu: pierwsza faza (regularne skurcze, odejście wód płodowych); druga faza to tzw. poród właściwy (przedostanie się dziecka przez drogi rodne kobiety); trzecia faza (skurcze, usunięcie łożyska i błon płodowych). Po porodzie rozpoczyna się okres połogu, czyli czas w którym ciało kobiety się regeneruje, trwa od 6 do 8 tygodni. Etapy rozwoju człowieka: okres noworodkowy - pierwszy etap rozwoju człowieka, trwający około 4 tygodni, noworodek ma elastycznie połączone kości czaszki – czyli ciemiączko, co było konieczne dla sprawnego przejścia główki przez kanał rodny podczas porodu; okres niemowlęcy - okres rozwoju człowieka następujący po okresie noworodkowym i trwający do 1 roku życia, dziecko w tym czasie uczy się siadać, raczkować i chodzić, gaworzy, rozwija mowę bierną (czyli rozumie słowa i proste pytania), między 6 a 8 miesiącem życia wyrastają mu pierwsze zęby mleczne (ząbkowanie); okres poniemowlęcy – od roku do 3 lat, okres, w którym dziecko uczy się mówić, wyrastają mu wszystkie zęby i ma świadomość odrębności; dzieciństwo – rozpoczyna się po ukończeniu 3 roku życia, w tym czasie rozpoczyna się nauka szkolna dojrzewanie – u dziewcząt zaczyna się w 9-10 roku życia, u chłopców w 11-12, wzrasta poziom hormonów, wykształcają się cechy płciowe i rozwijają się narządy rozrodcze; dorosłość – charakteryzuje się występowaniem dojrzałości biologicznej (dojrzałe narządy płciowe), dojrzałości psychicznej (umiejętność samodzielnego podejmowania decyzji i brania odpowiedzialności za siebie i innych) i dojrzałości społecznej (umiejętność życia w społeczeństwie). W okresie dorosłości człowiek przestaje rosnąć; przekwitanie - okres, w którym zaczynają siwieć włosy i pojawiają się zmarszczki oraz obniża się poziom hormonów płciowych; starość - ostatni etap życia człowieka. Ten materiał został opracowany przez Przeczytanie i zapamiętanie tych informacji ułatwi Ci zdanie klasówki. Pamiętaj korzystanie z naszych opracowań nie zastępuje Twoich obecności w szkole, korzystania z podręczników i rozwiązywania zadań domowych. Strona głównaTesty 1. Zapłodnienie zewnętrzne jest charakterystyczne dla: A) Ryb B) Gadów C) Większości płazów D) Owadów E) Odpowiedzi A i C są prawidłowe 2. Rozmnażanie bezpłciowe może być korzystniejsze od rozmnażania płciowego w przypadku: A) Stabilnych warunków środowiska B) Zmiennych warunków środowiska C) Niekorzystnych warunków środowiska D) Rozmnażanie bezpłciowe zawsze jest korzystniejsze od płciowego, niezależnie od warunków środowiska E) Rozmnażanie płciowe zawsze jest korzystniejsze od bezpłciowego, niezależnie od warunków środowiska A) Występująca u mszaków przemiana pokoleń, polegająca na występowaniu naprzemiennie pokolenia rozmnażającego się płciowo i bezpłciowo B) Przemiana pokoleń charakterystyczna dla np. krążkopławów, polegająca na naprzemiennym występowaniu pokoleń rozmnażających się płciowo i bezpłciowo C) Proces powstawania gamet u jamochłonów D) Proces dojrzewania larwy do osobnika dorosłego E) Żadna z powyższych odpowiedzi nie jest prawidłowa 4. Zapłodnienie krzyżowe polega na: A) Zapłodnieniu zachodzącym z udziałem gamet dwóch różnych gatunków, co skutkuje powstaniem mieszańca (krzyżówki) B) Wymianie gamet między osobnikami tego samego gatunku, zachodzącej u organizmów obojnaczych C) Wymianie gamet między osobnikami tego samego gatunku, która może zachodzić u wszystkich organizmów rozmnażających się płciowo D) Zapłodnieniu komórki jajowej przez plemnika pochodzącego od mieszańca E) Zapłodnieniu zachodzącym z udziałem gamet od jednego osobnika obojnaczego 5. Które z wymienionych niżej zwierząt wytwarza łożysko: A) Dziobak B) Kangur C) Płetwal błękitny D) Zwierzęta przedstawione w podpunkcie B i C wytwarzają łożysko E) Żadne z wyżej wymienionych zwierząt nie wytwarza łożyska 6. Rozwój osobników młodocianych do osobników dorosłych możemy podzielić na prosty i złożony. Rozwój złożony występuje u: A) Większości płazów B) Ważek C) Lancetnika D) Odpowiedzi A i B są prawidłowe E) Wszystkie powyższe odpowiedzi są prawidłowe 7. Elementem plemnika, który odpowiedzialny jest za dostarczenie energii wykorzystywanej do jego ruchu jest: A) Akrosom B) Główka C) Wstawka D) Witka E) Szyjka 8. Do funkcji łożyska nie należy: A) Wymiana gazowa B) Usuwanie mocznika z płodu C) Przekazywanie składników odżywczych do płodu D) Umożliwienie mieszania się krwi matki i płodu E) Wszystkie powyższe odpowiedzi prawidłowo przedstawiają funkcje łożyska 9. Implantujący się zarodek wydziela hormon, który utrzymuje aktywność ciałka żółtego i dzięki temu utrzymuje rozwój ciąży. Jego wykrywanie stanowi podstawę funkcjonowania testów ciążowych. Hormonem tym jest: A) Oksytocyna B) Gonadotropina kosmówkowa C) Hormon luteinizujący (LH) D) Folikulotropina (FSH) E) Estrogen 10. Wskaż prawidłowe informacje dotyczące ciałka żółtego: A) Powstaje po owulacji w miejscu pęknięcia pęcherzyka jajnikowego B) Produkuje progesteron przygotowujący błonę śluzową macicy do implantacji zarodka C) Jest to część zarodka zawierająca substancje zapasowe D) Odpowiedzi A i B są prawidłowe E) Żadna z powyższych odpowiedzi nie jest prawidłowa 11. Hormonem, który wywołuje skurcze macicy odpowiedzialne za akcję porodową oraz skurcz przewodów mlecznych gruczołów mlekowych co ułatwia karmienie jest: A) Wazopresyna B) Estrogen C) Oksytocyna D) Progesteron E) Hormon luteinizujący (LH) 12. Do zapłodnienia komórki jajowej u człowieka najczęściej dochodzi w: A) Jajniku B) Jajowodzie C) Jamie macicy D) Szyjce macicy E) Pochwie 13. Do błon płodowych występujących w rozwoju zarodkowym ssaków nie należy: A) Owodnia B) Omocznia C) Kosmówka D) Woreczek żółtkowy E) Wszystkie wyżej wymienione błony płodowe są charakterystyczne dla rozwoju zarodkowego kręgowców lądowych w tym ssaków 14. Który z niżej wymienionych procesów odpowiedzialny jest za rozwój tzw. listków zarodkowych (ektodermy, endodermy i mezodermy): A) Bruzdkowanie B) Morulacja C) Gastrulacja D) Organogeneza E) Implantacja 15. Terminem partenogenezy określa się: A) Rozwój zarodka z aktywowanej komórki jajowej bez udziału gamety męskiej B) Rozwój samego zarodka, bez wytworzenia błon płodowych, co skutkuje jego obumarciem C) Nabywanie zdolności do rozrodu przez postaci larwalne D) Proces przygotowania macicy na przyjęcie i rozwój zarodka E) Występujące tylko u owadów zjawisko polegające na warunkowaniu płci rozwijającego się zarodka przez częściowe jego uszkodzenie 16. Do pierwszorzędowych cech płciowych męskich należy: A) Obecność jąder B) Obecność męskich narządów płciowych zewnętrznych C) Owłosienie typu męskiego D) Odpowiedzi A i B są prawidłowe E) Odpowiedzi A, B i C są prawidłowe sprawdzian po dziale 9. z biologii klasa 7 – Puls Życia Nasza baza sprawdzianów to rozwiązanie wspierające naukę uczniów podczas przygotowania do sprawdzianu. Wszystkie pomoce naukowe na naszej stronie internetowej zostały przygotowane przez doświadczony zespół, zgodnie z założeniami nowej podstawowy programowej. Materiały na tej stronie są aktualne na obowiązujący rok szkolny. Przedmiot: Biologia – szkoła podstawowa. Książka: Poziom: Dział: 9. "Rozmnażanie i rozwój człowieka" Opis: Sprawdzian "Rozmnażanie i rozwój człowieka" – test sprawdzający wiedzę – rozdział 9. Oryginalne materiały pochodzą z książki Puls Życia dla klasy 7. Sprawdzian zawiera grupy A, B wraz z kartą odpowiedzi. Materiały służące do samodzielnej weryfikacji stopnia opanowania zagadnień przez ucznia. Test z biologii do klasy 7 dostępne w formacie PDF przygotowane do wydrukowania Tagi: pdf, chomikuj, nowa era, sprawdzian, odpowiedzi do testu, grupa a, grupa b, download, Puls Życia, Biologia, "Rozmnażanie i rozwój człowieka" Reklama: Sekcja Pobierania Rozmiar Ilość kliknięć Data dodania 357 KB 342 12/08/2020 Najlepsza odpowiedź blocked odpowiedział(a) o 19:16: 1. drugorzędowe męskie cechy płciowe: nasieniowód, prącie; trzeciorzędowe męskie cechy płciowe: zarost na twarzy, szerokie ramiona drugorzędowe żeńskie cechy płciowe: jajowód; trzeciorzędowe żeńskie cechy płciowe: wąskie ramiona, rozwinięte piersi, szerokie biodra za prawidłowe uzupełnienie każdej kolumny – 1 p.; razem – 2 p. 2. nasieniowód nasieniowód za wybranie prawidłowej odpowiedzi – 1 akrosom – zawiera enzymy umożliwiające wniknięcie do komórki jajowej witka – umożliwia ruch plemnika za podanie nazwy elementu – 1 p., za określenie funkcji – 1 p.; razem – 2 D C za wybranie prawidłowej odpowiedzi – 1 prostata, najądrza, jądra gruczoł krokowy, najądrza, jądra za każdą prawidłową odpowiedź – 1 p.; razem – 3 Stwierdzenie prawdziwe. Jądra jako element układu rozrodczego produkują plemniki, a jako element budowy układu hormonalnego wydzielają hormony. Stwierdzenie prawdziwe. Jajniki jako element układu rozrodczego produkują komórki jajowe, a jako element budowy układu hormonalnego wydzielają hormony. za ocenę stwierdzenia – 1 p., za podanie argumentu – 1 p.; razem – 2 C B za wybranie prawidłowej odpowiedzi – 1 a – macicab – jajnik a – jajnik b – pochwa za prawidłowe wskazanie i nazwanie elementu – 1 A B za wybranie prawidłowej odpowiedzi – 1 D C za wybranie prawidłowej odpowiedzi – 1 a) 26, b) 13, c) 9–18 a) 28, b) 14, c) 10–19 za każdą prawidłową odpowiedź – 1 p.; razem – 3 miesiączka / krwawienie miesiączkowe owulacja za wpisanie prawidłowej odpowiedzi – 1 uczeń wpisuje kolejno: pozwala na swobodne ruchy dziecka, omocznia,pośredniczy w wymianie substancji między matką i dzieckiem uczeń wpisuje kolejno: owodnia, bierze udział w tworzeniu naczyń krwionośnych zarodka, kosmówka za prawidłowe wypełnienie każdej rubryki – 1 p.; razem – 3 ciałko żółte wydziela progesteron / hormony ciałko żółte przestaje wydzielać progesteron / hormony i stopniowo zanika za prawidłową odpowiedź – 1 p. 15. uczeń wpisuje kolejno: zarodkowy, noworodkowy, dzieciństwa, przekwitania uczeń wpisuje kolejno: płodowy, niemowlęcy, dorosłości, starości za każde prawidłowe uzupełnienie zdania – 1 p.; razem – 4 A, B, E A, D, E za prawidłowe podkreślenie wszystkich cech – 1 D C za wybranie prawidłowej odpowiedzi – 1 odpowiedzi a bRozmnażanie i rozwój człowieka Odpowiedzi blocked odpowiedział(a) o 09:13 Tutaj masz sprawdziany z Puls Życia 2 w pdf'ie, prosze bardzo ;p[LINK] Uważasz, że ktoś się myli? lub Puls Życia 7 sprawdziany okładkaZgarnij już teraz nowe puls życia 7 sprawdziany. W pliku znajdziesz aktualne testy do nowego podręcznika od biologii. Zawarte odpowiedzi do ćwiczeń pomogą Ci lepiej rozwiązywać zadania. Materiały, które możesz pobrać są udostępnianie wyłącznie nauczycielom. Dzięki nim będziesz o wiele lepiej pisał sprawdziany i zdobywał lepsze oceny. Pobierz już teraz puls życia 7 – nauka o życiu 2. Skóra – powłoka organizmu 3. Aparat ruchu 4. Układ pokarmowy 5. Układ krążenia 6. Układ oddechowy 7. Układ wydalniczy 8. Regulacja nerwowo-hormonalna 9. Narządy zmysłów 10. Rozmnażanie i rozwój człowieka 11. Równowaga wewnętrzna organizmuPuls Życia 7 Sprawdziany i OdpowiedziPrzykładowe Screeny TestówZnajomość prostych informacji o nich jest w stanie łatwiej powiedzieć obu gatunkach. Jest więc gatunkiem monotypowym. Dodatkowo jest gatunkiem monotypowym. Wiele gatunków jeleni oferuje większość jej żywności. W Azji wykorzystuje się wiele siedlisk. Wprowadzone gatunki nie są. Dokładnie w tym samym czasie, że czasami jest niszczącym gatunkiem inwazyjnym, jeśli można przekroczyć małe rośliny produkują własną energię, są to pierwsze ogniwo łańcucha pokarmowego. Aby zrozumieć, dlaczego mogą cierpieć bardziej na depresję niż zwierzęta, rozważyć naciski ewolucyjne, które zostały umieszczone na roślinach. Puls życia 7 sprawdziany Ważne jest, aby rośliny miały odpowiednie minerały z gleby. To było powszechnie stosowane do odkrycia, jak rośliny na przykład mogą mieć cenę leczniczą lub uzdrawiającą jakość dla zwierzęca składa się z wielu organelli. Komórki mogą wyglądać inaczej, mają różne funkcje i zawierają różne struktury. Różne komórki roślinne mogą wyglądać inaczej i zawierać różne przemyśle mikroby są wykorzystywane do syntezy kilku produktów cennych dla ludzi. Bakterie to tylko bakterie. Puls życia 7 testy Więc nie, nie są roślinami, a nie zwierzętami. Są organizmami, które mają pojedynczą komórkę i można je znaleźć praktycznie wszędzie, w dowolnym środowisku, nie wspominając o własnym ciele. Właściwie potrzebujesz bakterii, aby móc przetrwać, ponieważ są zaangażowani we wszystkie procesy ciała.

rozmnażanie i rozwój człowieka odpowiedzi